Generative Künstliche Intelligenz (GenAI) ist längst in vielen Bereichen unseres Alltags angekommen. Systeme, die Texte, Bilder, Audio oder andere Inhalte erzeugen können, eröffnen neue Möglichkeiten – zugleich werfen sie Fragen nach ihren Auswirkungen und den Bedingungen ihrer Nutzung auf. Wie verändert GenAI Arbeit und Bildung? Welche Folgen hat sie für gesellschaftliche Teilhabe und demokratische Prozesse? Und wie verändern sich Wissen, Kreativität und die Gestaltung digitaler Technologien?

Um diese Entwicklungen zu verstehen und verantwortungsvoll mitzugestalten, braucht es Forschung, die GenAI aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet. Am Weizenbaum-Institut gehen die Wissenschaftler:innen daher auf Chancen und Risiken dieser Technologien ein und begegnen viel diskutierten Erwartungen und Ängsten mit aktuellen Studien und Forschungsergebnissen.

Auf dieser Seite haben wir Beiträge aus der Forschung des Weizenbaum-Instituts gebündelt: von Forschungsprojekten und Publikationen über Interviews und Podcasts bis hin zu weiteren Beiträgen und Veranstaltungen. Die Sammlung gibt einen Überblick darüber, woran wir zu generativer KI forschen, welche Fragen uns dabei beschäftigen und welche Erkenntnisse daraus entstehen.

Laufende Forschungsprojekte

Generative KI in der Wissenschaft (KIWi): Wie verändert sich die wissenschaftliche Praxis?
Das Forschungsprojekt untersucht den Einfluss von generativen KI-Tools (genKI) auf die wissenschaftliche Praxis und Wissensproduktion.

Generative KI in der Arbeitswelt (GENKIA)
Die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten generativer KI-Anwendungen machen sie für die Arbeitswelt hoch interessant. Was sich daraus für Beschäftigte, Geschäftsbereiche und Arbeitsqualität ergibt, wird in diesem Forschungsprojekt untersucht.

Evaluating GenAI Evaluations
Dieses interdisziplinäre Projekt untersucht die methodischen und theoretischen Grundlagen der Bewertung von GenAI, die nicht nur die Art und Weise der Bewertung prägen – einschließlich der Frage, wer für wen bewertet –, sondern auch die Diskurse über die Fähigkeiten und Risiken von KI im Allgemeinen beeinflussen.

Metacognitive Interventions for Navigating the Drawbacks and Threats of Using GenAI
Die Nutzung von Generativer KI (GenAI) hat sich in der Gesellschaft fest etabliert. Neben wünschenswerten Effekten, weisen neuere Forschungsergebnisse auch auf psychologische Nachteile und Risiken der GenAI-Nutzung hin. Auf GenAI zugeschnittene metakognitive Interventionen könnten den Nutzern daher Strategien an die Hand geben, um sich vor den psychologischen Nachteilen und Gefahren zu schützen. Ein zentrales Ziel dieses Projekts ist es, Maßnahmen zu identifizieren, die einfach und intuitiv genug sind, um von GenAI-Nutzern in der breiten Öffentlichkeit selbstständig angewendet zu werden.

Abgeschlossene Forschungsprojekte

KI-gestützte Sozialwissenschaft: Labeling-Methoden für TikTok News-Inhalte
Das Projekt untersuchte das Anwendungspotenzial von generativer KI als Methode für die Sozialwissenschaften kritisch.

Unveiling the AI-Bias
Das empirische Ziel dieses Projekts bestand darin, die Wahrnehmungen von KI-Systemen zu klären und zu testen, wie sich die Bezeichnung auf die Wahrnehmung und die Entscheidungsfindung auswirkt.